“别人家的孩子比我家的还小，都会唱歌跳舞了，我家的要不要也送去托班呀？”

“孩子太小了，不会说话，走路也还不太稳，现在入托会不会太早？”

“我家孩子9个月就送亲亲班了，进去后听话又懂事，还学会了不少东西呢。”

“我家的送进去几天了还是非常抗拒，哭闹不止，要不要把他接回来？”

……

随着政策放开，很多家庭又多了一个可爱的小宝宝，但是问题也随之而来：父母工作忙没时间带孩子，没老人帮忙的请保姆带可又不放心，有老人带的又过于溺爱坏毛病多；孩子在家吃得好穿得暖，可是随着一天天长大，感觉家长能教的东西太少，不知如何正确教育引导等等。于是，早教机构开始受家长关注。早教究竟只是噱头还是名副其实？什么时候送孩子上早教最合适？如何选择早教机构？怎样正确对待入园焦虑症？带着这些问题，近日，记者采访了文山市哈哈贝贝早教中心园长江岚。

抓住大脑发育关键期

开发儿童潜在能力

“孩子是否聪明，取决于0至6岁期间的大脑发育，而3岁以前神经元的活动是最为活跃的。”江岚说，人的大脑皮层布满无以计数的神经元，但只有在有效刺激下神经元才会通过突触相互连接，没连接的神经元则会很快报废，而这个连接过程，0至3岁最为活跃，在6岁以后，大脑的成长就逐渐平稳，上升的幅度越来越小。孩子的大脑树突就像一棵树，在关键时期通过早教培训，对视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉五感的有效刺激，可以促进大脑神经元的加速连接，就能促进这课小树分枝发芽，让它枝繁叶茂。

如何正确地对孩子施以教育呢？一是要选择好时间，二是要选择专业的早教机构。0.6岁是父母陪同孩子上亲子课的最佳时机，这个时期的孩子具备对外界刺激的感知能力，他们迫切地想要认识、了解周围的世界。1.5岁是孩子进入早教机构上托班的最佳时期，这个时期是孩子性格奠定、语言发展、社会性表现非常突出的敏感期，他们能很快地融入新环境和集体当中。

如何选择早教机构？

选择早教机构首先要遵循就近原则，主要是方便接送，遇到突发情况家长也能及时赶到。其次就是考察，对离家较近范围的机构进行考察，主要是对硬件设施、软件配备、教师整体素质等几个方面进行综合评定。

如何应对入园焦虑？

入园焦虑即所谓的分离焦虑，是新入园幼儿的一种常见表现，是幼儿和身边亲密的人分离时引起的焦虑不安的情绪反应。分离焦虑会对幼儿的心理及今后的身心发展产生较大影响，了解幼儿的分离焦虑，缓解新入园幼儿的分离焦虑，对幼儿能力的发展和健康人格的形成有着十分重要的意义，家长应该引起重视。