你还在为孩子不到上幼儿园的年龄没人照看而发愁吗？如果父母都要上班，就只能交给老人照看或保姆吗？三岁左右的、没有入托的孩子普遍存在能力不足，常见的问题有这么几个：

一是语言发展不足。一些孩子整天只是跟父母在一起，而有的父母地方口音比较重、或语速过快，或缺乏引导孩子发音、说话的方法，孩子也就口齿不清、表达不畅；还有的则是老人带，因为很多老人重视家务胜过陪伴孩子，或不知道怎么跟孩子沟通，那样的情况下，孩子语言发展迟缓的可能性就更大了。

二是害羞，不知道如何跟别的孩子玩耍。不管是全职妈妈带着，还是老人带着，总不能每天都走亲访友吧？不管去游乐场还是超市，每次碰到的都是陌生小朋友，那样对自我意识刚刚形成的孩子的社交并没有很大好处。这么大的孩子，要有规律地跟基本固定的小朋友在一起，才能学会跟他们相处、交朋友。

三是认知不足。我不想强调什么“赢在起跑线”，但是社会很现实——如果到了幼儿园一问三不知，老师也可能会嫌弃。常见的形状、颜色、数字能识别，简单的游戏和指令能配合，有一定的规矩和规则意识，这是上幼儿园之前基本的准备。

四是生活规律差，自理能力不足。特别是老人家带的孩子，穿衣服、吃饭基本上包办的多，导致孩子自理能力差。而在家里，起床、午休，一日三餐，都很难定时定量，更别说固定时间进行游戏、阅读等活动。规律的生活才会让孩子形成更多条件反射，构建好的学习能力、形成良好稳定的情绪。

不过，很多家庭确实对入托的事很纠结，因为现状是：杭州高端早教托班的选择余地不大，而且大多办学条件和办学能力都不足，能够提供较好教育服务的杭州高端早教托班机构少之又少。

要想找一间像正规幼儿园那样有着宽敞明亮、功能齐全的教室，设施完备的户外场地，实力雄厚的师资队伍的杭州高端早教托班，确实不太容易。但是如果说要找个比较靠谱的地方送孩子入托，我想最重要的条件莫过于师资了；而师资里面，爱心和专业性尤为必要。

首先，杭州高端早教托班的老师总体都比较有爱心。早教老师大都是活泼可爱的年轻老师，而且真正喜欢孩子才会从事这么辛苦的行业。

其次，杭州高端早教托班的老师专业度都不错。一般杭州高端早教托班都要求老师考取育婴师，而上0-3岁的亲子课，对老师的要求在能歌善舞等才艺和专业素养方面不比幼教老师差，可吸引孩子的能力和控场能力又得比幼教老师要高一些。

再次，很多杭州高端早教托班都比较重视引导家长正确的育儿观和教养行为，因此他们通常有能力在育儿方面对家长进行指导，解答家长的疑问。